You are herePOŁAWIACZE PEREŁ

POŁAWIACZE PEREŁ


By jakub.grodzki - Posted on 15 wrzesień 2017

W okresie wakacyjnym młodzież ze szkół powiatu piskiego, wzięła udział w programie odkrywania talentów Wszechnicy Uniwersytetu Jagiellońskiego pn. „Poławiacze Pereł”. Celem programu było „wyłowienie” spośród licealistów z całej Polski utalentowanych, młodych ludzi –  i zachęcenie ich do dalszego rozwoju, „szlifowania” swoich zdolności i talentów. Fundatorem w powyższym projekcie, ze strony powiatu piskiego, był Powiatowy Zespół Ekonomiczno-Administracyjny Szkół i Placówek w Piszu.


Z naszego powiatu do programu przystąpiły następujące osoby:
Patrycja Zadroga, uczennica Zespołu Szkół Nr 1 w Piszu,
Konrad Bagiński, uczeń Zespołu Szkół Leśnych w Rucianem-Nidzie,
Michał Kotowski, uczeń I Liceum Ogólnokształcącego w Piszu.

Młodzież została zakwalifikowana do wybranych przez siebie, zgodnie z zainteresowaniami, kampusów tematycznych.Uczestnicy kampusu literacko-dziennikarskiego mieli okazję odkrywać piękno literatury dzięki osobistemu, odczytywaniu wybranych dzieł literackich. Praktyczno – teoretyczna zaprawa literacka wykorzystana została w praktyce, w drugim tygodniu pobytu, w którym to uczestnicy kampusu podjęli się realizacji zadań dziennikarskich. Perły - dziennikarze mieli okazję przeprowadzić profesjonalną analizę prasy, poznać tajniki pracy redakcyjnej podczas wizyt  w Onet.pl, Radiu UJ FM oraz Redakcji Tygodnika Powszechnego , a także zaprojektować i przygotować do druku własne pismo.

Na brak atrakcji naukowych nie mogli też narzekać uczestnicy kampusu nowych technologii. Warsztaty, realizowane przy wsparciu Wydziału Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej Uniwersytetu Jagiellońskiego, obejmowały wykonywanie eksperymentów naukowych  z wykorzystaniem zaawansowanych technologii (mikro-tomografia komputerowa, mikroskopia elektronowa). Uczestnicy sami przygotowali oraz wydrukowali na drukarce 3D wybrane struktury przestrzenne. Odwiedzili inne ultra-nowoczesne laboratoria i centra badawcze, takie jak Centrum Promieniowania Synchrotronowego SOLARIS, a także Ogród Doświadczeń im. Stanisława Lema.

Uzupełnieniem modułów naukowych były warsztaty rozwojowe, w ramach których uczestnicy rozwijali kompetencje społeczne. Perły uczyły się, jak efektywnie komunikować się, jak współpracować w grupie, jak twórczo rozwiązywać problemy i jak planować cele, tak aby zwiększyć szanse na ich realizację. Ostatnim akcentem warsztatowym były zajęcia artystyczne realizowane w trzech grupach: teatralnej, tanecznej i muzycznej. Zajęcia prowadzone przez praktyków i profesjonalistów w poszczególnych dziedzinach sztuki dostarczyły Perłom wielu artystycznych wrażeń  i pokazały uczestnikom, w jaki inny, ciekawy sposób, mogą się rozwijać i realizować swoje ukryte talenty.

Kulminacją programu był koncert finałowy, w trakcie którego absolwenci tegorocznej edycji Szkoły Letniej zaprezentowali umiejętności aktorskie, muzyczne i taneczne, szlifowane pod czujnym okiem instruktorów przez cały czas trwania projektu.

Poza zajęciami na wybranych Kampusach, Perły miały też możliwość odwiedzenia najważniejszych zabytków w Krakowie: Starego Miasta, Żydowskiej dzielnicy Kazimierz, Zamku Królewskiego na Wawelu oraz oddziałów Muzeum Historycznego Krakowa: Fabryki Schindlera  i Podziemi Rynku. Mnóstwa niezapomnianych wspomnień dostarczyła im terenowa gra miejska, wizyta na planie filmowym programu „Mam talent” oraz weekendowa wycieczka do Parku Miniatur w Inwałdzie, oraz wizyta w Domu Rodzinnym Jana Pawła II w Wadowicach.

Dni wypełnione nauką, zdobywaniem nowych doświadczeń, spotkaniami z naukowcami, ludźmi kultury i sztuki oraz poznawaniem zabytków  i specyfiki Krakowa, pomogły Patrycji, Konradowi i Michałowi doprecyzować plany na przyszłość, nawiązać nowe przyjaźnie i zachwycić się możliwościami, jakie daje Kraków.

Tagi